１年生は１年間やってきた探究学習のまとめを行いました。

最初は各クラスで調べ方の方法などを学んだ後、各自が興味のある分野ごとに分かれて、自分でテーマの設定，内容の調査，調べたことの発表を行いました。

さすがデジタル世代の生徒たちです。iPadを上手に使いながら、他の生徒の前で発表をしていました。本校の授業の特徴でもある「対話のある授業」に慣れているので、堂々と話すことができました。

2年生では、さらに「書く」ということを含め、論文を書いていくことになります。