新型コロナウィルスまん延防止の観点から、理科の授業では大人数で密になる実験は控えています。

2年生の理系選択者は少人数なので、生物室で実験・観察を行いました。今日は「植物の葉の内部構造の観察」を行いました。

カッターで薄くスライスした葉（ツバキ）を、顕微鏡で観察してスケッチをしました。教室での座学ではない、久しぶりの実験室での授業で真剣に生徒たちは取り組んでいました。生徒たちは実験が好きです。